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segunda-feira, 4 de novembro de 2019

Atividade II sobre Novembro Azul


01) Por que no cartaz acima predomina a cor azul?

02) Pode-se afirmar que a linguagem verbal e a não verbal estão dialogando? Justifique sua resposta: 

03) Qual o objetivo do cartaz em questão?

04) Que palavra aparece com dois sentidos? Explique-os:

05) Qual é o público-alvo dessa campanha? 

06) Quais são as maiores recusas para os homens não fazerem o teste da próstata?


07) O que significa o "Novembro azul"? Qual a sua importância? Explique:

08) Explique o duplo sentido na palavra TOQUE, empregada no informativo acima:

09) Como as pessoas podem já ter a doença e ainda não saber? Justifique sua resposta:

10) Por que é tão importante fazer o exame o quanto antes? 

11) Por que é preciso dizer NÃO ao preconceito? Que preconceito seria esse?



12) O que fazer quando surgir um desses sintomas? 

13) O que significam os símbolos em formato de triângulo com um ponto de exclamação? 

14) Por que os homens acabam adiando o exame, ao detectarem esses sintomas?

domingo, 3 de novembro de 2019

Atividade I sobre Novembro Azul


01) Copie do cartaz publicitário acima um vocativo:

02) Que palavra, considerando o contexto, possui dois sentidos? Explique-os:

03) O que significa "Não faça parte dessa estatística"? Para isso, o que é preciso fazer então?

04) Quando é o dia mundial de combate ao câncer de próstata?

05) Podemos afirmar que a linguagem verbal e a não verbal dialogam? Explique bem:



06) Explique o duplo sentido presente na passagem em azul:

07) Qual a intenção de se usar tal recurso?

08) Justifique a escolha da linguagem não verbal:

09) Explique o verbo usado no modo imperativo:

10) Como pode não ser a pessoa? O que ela precisa fazer?


11) Existe algum vocativo no cartaz acima? Se sim, a quem ele se refere?

12) Por que se preferiu usar o termo "machão"? Com qual objetivo?


13) Que espécie de equívoco o cartaz acima pretende desfazer? Comente:

14) Por que você acha que isso acontece?

15) Qual o sujeito presente em "Nós apoiamos essa causa!"? Classifique-o, justificando sua resposta:

16) E quem esse sujeito está representando?

17) Copie do cartaz publicitário um verbo no modo imperativo:

18) Justifique a acentuação do verbo TER: